LKPD Analisis Data (Fase F)

TUGAS ANALISIS DATA KELAS: HASIL BELAJAR SISWA

Mata Pelajaran: Informatika / Matematika | Fase / Kelas: Fase F / Kelas XI SMA

Identitas Peserta Didik (Wajib Diisi Awal)

Belum Diisi

Nama Lengkap Siswa *

Kelas & No. Presensi *

Tanggal Pengerjaan

Harap isi Nama dan Kelas terlebih dahulu agar soal terbuka dan identitas terkunci otomatis saat mulai mengerjakan.

PETUNJUK PENGERJAAN & SUMBER DATA (30 SISWA):

Gunakan data nilai 30 siswa di bawah ini (Matematika, Informatika, Bahasa Inggris dengan standar KKM = 75)[cite: 3] untuk menyelesaikan 4 bagian tugas analisis data.

ID Siswa	Matematika	Informatika	B. Inggris	Status (KKM 75)
S-01	85	88	80	Tuntas
S-02	70	72	78	Remedial
S-03	92	95	89	Tuntas
S-04	65	68	74	Remedial
S-05	78	82	85	Tuntas
S-06	88	90	82	Tuntas
S-07	60	65	70	Remedial
S-08	75	78	80	Tuntas
S-09	82	85	88	Tuntas
S-10	90	92	94	Tuntas
S-11	68	70	76	Remedial
S-12	74	76	82	Tuntas
S-13	86	89	84	Tuntas
S-14	95	98	91	Tuntas
S-15	72	75	79	Tuntas
S-16	64	66	72	Remedial
S-17	80	84	86	Tuntas
S-18	77	80	75	Tuntas
S-19	89	91	87	Tuntas
S-20	58	62	68	Remedial
S-21	91	94	90	Tuntas
S-22	73	77	83	Tuntas
S-23	84	86	85	Tuntas
S-24	67	70	73	Remedial
S-25	79	81	88	Tuntas
S-26	93	96	92	Tuntas
S-27	62	64	71	Remedial
S-28	81	83	86	Tuntas
S-29	76	79	80	Tuntas
S-30	88	91	89	Tuntas

01 BAGIAN 1: ANALISIS DATA STATISTIK

1. Hitung nilai rata-rata, tertinggi, dan terendah untuk masing-masing mata pelajaran[cite: 3]:

2. Tentukan persentase ketuntasan siswa pada tiap mata pelajaran (KKM = 75)[cite: 3]:

3. Sebutkan ID siswa yang masuk peringkat 3 teratas dan ID siswa yang wajib mengikuti remedial (rata-rata < 75)[cite: 3]:

02 BAGIAN 2: VISUALISASI GRAFIK

1. Analisis Diagram Batang (Perbandingan Rata-rata Mapel & Garis Batas KKM = 75)[cite: 3]:

2. Analisis Diagram Pencar / Scatter Plot (Keterkaitan Matematika X & Informatika Y)[cite: 3]:

03 BAGIAN 3: DESAIN INFOGRAFIS (RINGKASAN)

Kartu Angka (Total Siswa, Kelulusan Kelas, & Mapel Nilai Tertinggi)[cite: 3]:

Sorotan Data (3 Siswa Nilai Tertinggi & Kelompok Pendampingan)[cite: 3]:

04 BAGIAN 4: NARASI LAPORAN SINGKAT KONSULTAN

Paragraf 1: Ringkasan performa kelas (pelajaran terkuat vs terlemah & hubungan Matematika-Informatika)[cite: 3]:

Paragraf 2: Dua rekomendasi solusi konkret bagi guru untuk membantu siswa yang belum tuntas[cite: 3]:

🎉 Kumpulkan Tugas Analisis Data

Periksa kembali seluruh jawaban analisis sebelum mengumpulkan. Dokumen PDF (namasiswa_analisisdata.pdf) akan otomatis disimpan ke Google Drive Guru.